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La guillotina-piano por Josep Izquierdo

La Factoría de Ultramarinos Imperiales ofrecerá a sus clientes, a través de la guillotina-piano —su dispositivo más acomodaticio—, un sinfín de discusiones vehementes sobre el arte y la cultura, y nada más. Josep Izquierdo es recargador de sentidos, contribuyente neto al imperio simbólico que define lo humano. Y si escribe, escritor.

Emoticonos para el informe PISA

Precisamente porque me parece un tema muy serio, me permito unas cuantas gracias sobre el informe PISA, inspiradas en los Emoticons during wartime del The New Yorker. No puedo sino tomarme con humor la cascada de noticias, comentarios, opiniones y declaraciones sobre el tema, que difícilmente ocultan el hecho de que la educación no es un tema que preocupe a los ciudadanos españoles, y eso merece un análisis más profundo y pormenorizado que el dichoso informe, que no es, al fin y al cabo, mas que una radiografía de un sistema educativo esclerótico, en donde todo el mundo está más preocupado por salir indemne del bombardeo siendo el primero en quejarse que en aportar soluciones pragmáticas. Así pues, les ofrezco una traducción gráfica de las opiniones leídas, oídas, o deducidas desde la publicación del informe, por si les son útiles en sus comunicaciones.

‰|:-)
¿Te has leído el informe PISA? Qué palo para la LOGSE, ¿no?

‰|:-)
¿Te has leído el informe PISA? Qué palo para la LODE, ¿no?

‰|:-)
¿Te has leído el informe PISA? Qué palo para la LOE, ¿no?

‰|:-(
Lo he leído, pero no he comprendido nada.

:-)
He pedido a los reyes magos un traslado a Finlandia.

:-(
Finlandia no figura en el concurso de traslados.

:¨¨(
No me han dado la nacionalidad finlandesa.

+<:-)
Sí. Eso pasa por no incluir la religión en el informe PISA.

Q:[—
Sí. La culpa es de Bin Laden por echarnos del gobierno.

|-/
No. He dejado de leer y fumo porros antes de entrar en el aula para maximizar la empatía con mis alumnos.

[:-)
No. Estaba escuchando un podcast de mis clases de chino en el iPod para no oír los gritos de mis alumnos.

*:o)
Yo no he sido el que la ha inclinado.

©:-
Pues a mí que me registren.

ñ:-/
Sí. España va mal.

€:-/
Sí. Europa va mal.

=|:-(=
Sí. La culpa es de los americanos.

<|-)
¿Informe? ¿Qué informe?

:-w
Las autoridades educativas hablan con lengua de serpiente.

/:-=(
Ha venido el inspector de Educación porque según el impreso 22-3/a de la PGA comparado con el 33.8 nos sobra un alumno, lo que significa que no podemos desdoblar un grupo y nos sobra un profesor. Tras arduas discusiones con la dirección del centro el inspector ha decidido que nos dejará un mes sin recreo y expulsaran al profesor. ¡Heil!

{B)
No entre al aula sin el casco y las gafas protectoras.

{B(X
Se me olvidó el chaleco antibalas.

‘.-/
“¡Maestro, esta palabra no existe, “abstracto”, te la acabas de inventar!”.

[ ]:-
“Pues en la tele han dicho que…”.

@:-(
“¿como no vastar vien si lo sacao dinterné...?”.

3~
Todo es una mierda.

:-x~3
El inspector me ha dicho que no puedo decir que todo es una mierda.

:-3
Beso su culo.

Josep Izquierdo | 07 de diciembre de 2007

Comentarios

  1. Amalgama de letras
    2007-12-09 16:53

    [difícilmente ocultan el hecho de que la educación no es un tema que preocupe a los ciudadanos españoles… ] – En mi opinión, creo que hay ciertos temas que la ciudadanía entiende que deberían salir de los programas electorales por la trascendencia que tiene y deberían ser negociados por la mayor parte del arco parlamentario; la educación es uno de ellos. Tradicionalmente, las manifestaciones ciudadanas en materia de educación sí han tenido un gran seguimiento cuando un partido, en su derecho legítimo, reforma el sistema en la medida que accede al poder.

    Paradojas de la política, esa carencia de consenso no puede arreglarse castigando con el voto porque, interesando al ciudadano la educación, no está dispuesto a castigar al partido que vota tradicionalmente (no perdamos de vista que los votantes son mayoritariamente fieles) para que otro le cambio el sistema de algo que le preocupa.



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