¿Qué es un buen alumno? Pues Miguel Santa Olalla trata de explicar diferentes puntos de vista que tiene los docentes al respecto. El mejor alumno de la clase

«La diversidad es tan grande que en ocasiones los mejores alumnos son incluso los que suspenden: si entramos a valorar las circunstancias personales, hay casos en los que obtener un 3 o un 4 en condiciones adversas puede ser más valioso que sacar un 9. O al menos así lo piensan algunos profesores. La empatía puede llevarnos a identificarnos con los que el sistema considera fracasados: es un éxito educativo que los alumnos que han crecido en ambientes hostiles y condiciones familiares difíciles acudan con regularidad y no terminen repitiendo aquello que están viviendo día a día fuera de su centro educativo. Por eso no es de extrañar, por ejemplo, que la visión de un coordinador de convivencia o un jefe de estudios no siempre coincida con la del resto de compañeros: el tipo de alumnos y problemas a los que han de hacer frente de manera cotidiana lleva a orientar nuestras preferencias en direcciones muy distintas a las que podría tener un profesor que tampoco coincidirán necesariamente con las de un tutor de un determinado grupo.»