Internet en la escuela es, por ahora, una antítesis. No hay infraestructuras, pero además las que hay son utilizadas para cualquier cosa menos para establecer un eso educativo con los alumnos. Miguel Santa Olalla reflexiona sobre internet y la educación: “Que los tecnólogos no se olviden, para ello, de todas las asignaturas de humanidades, que, curiosamente, suelen ser cuestionadas en sociedades tecnológicamente tan “avanzadas”. Y este es tan sólo uno de los muchos ejemplos que se me ocurre. Internet es, entre otras cosas, una gran biblioteca. Tan sólo una pregunta: ¿nos enseñaron en el bachillerato a buscar la información adecuada en el lugar adecuado? ¿Sabíamos manejarnos en la biblioteca (ese recurso que suele estar infrautilizado en los centros educativos) antes de entrar en la universidad? Y, por supuesto, no me refiero a conocer el sistema de préstamo.” Alfabetismo de lo nuevo.