Una pequeña nota de Rafael Robles sobre los trastornos que ocasiona el mal uso de la tecnología en el aula. Trastorno digital de la educación.

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La autocrítica es fundamental para no emprender caminos-tic que nos arrojen por el tic-abismo, es por ello que en el mundo educativo-TIC sea preciso avanzar con pies de plomo. El buen uso tecnológico por parte del docente permite que los estudiantes aprendan más y mejor, pero su mala utilización, por muy bien intencionada que sea, es peor que seguir enseñando de modo tradicional. Los experimentos deben realizarse en los laboratorios de la Facultad de Pedagogía o en casa de los sobrinillos, nunca con estudiantes en clase.»