John Naughton, profesor de la Open University, se pregunta cómo es posible que en la actualidad no se enseñe programación de ordenadores en secundaria, igual que se enseña física y matemáticas. Enrique Dans en La programación, la enseñanza y los niños.

“Enseñamos Física elemental a los niños no para que se conviertan en físicos, sino porque viven en un mundo gobernado por la leyes de la Física. Del mismo modo, deberían aprender Ciencias de la Computación desde pequeños, porque viven en un mundo en el que la computación está por todas partes.”