Para nosotros, un iPad puede funcionar como una revista o un libro “aumentado”. Pero para los nativos digitales, una revista o un libro serán un iPad “disminuido”. Compruébenlo en el video que acompaña al comentario de Samuel Campos en ¿Qué pasa cuando enseñamos a un niño cómo usar un iPad?.

«¿Qué pasa cuando al mismo niño le cedemos una revista? Pues algo que resulta realmente curioso y es que en la mente de esta pequeña persona, la revista está simplemente rota y todos esos gestos y acciones a los que esta acostumbrado en el iPad no funcionan aquí.

No deja de resultar curioso la reacción del pequeñajo y de como para su mente ese dispositivo de papel no ejecuta ninguna de sus acciones, ¿realmente ha supuesto el iPad un cambio tan sustancial en la forma de consumir contenidos digitales como este?»