Gilberto Guevara Niebla empieza diciendo: “Una falsa presunción que, sin embargo, circula como lugar común es suponer que entre más conocimientos (o escolaridad) tenga un pueblo mayor será su democracia.” Prosigue su argumento y dice más tarde: “Un tercer argumento para tratar el tema de la relación entre conocimiento y ética democrática es, precisamente, la política educativa de la nueva administración que habla muchas veces de “calidad”, pero nunca enfatiza cuáles son los valores éticos y democráticos que van a vertebrar la actividad de las escuelas.” Eso, en México, pero en España, ¿no pasa lo mismo? Conocimiento y libertad. Si viviésemos en el siglo 19, ese sería nuestro lema.