Fernando S., después de traducir una extenso y minucioso artículo sobre el uso de portafolios digitales para la enseñanza, hace algunas reflexiones y resume algunos conceptos en Portafolios electrónico: proyectos de estandarización y uso integrador: “Lo que quiero resaltar con esto es que es una herramienta que se debe considerar en los tiempos digitales en los que vivimos, como una una herramienta obligatoria y transversal en el proceso de aprendizaje-enseñanza. El aprendizaje autónomo implica una serie de características que hace de esta herramienta un recurso extremadamente útil.. Una pregunta que me surge es ¿qué LMS tiene bien integrados portafolios electrónicos?¿Qué uso se hace de ellos en la educación primaria y secundaria? ¿Quien los ha integrado de lleno en sus propuestas metodológicas?”