Hay varios puntos en este Causas del fracaso educacional en España controvertidos, sobre todo porque creo yo no pasan de ser una mera apreción personal de su autor, Germán Gorraiz López, sin mayor argumentación. Sin embargo, hay otros muy interesantes, pues apenas se suelen nombrar en el habitual abanico de problemas detectados en el Sistema Educativo.
«1.- Insuficiente apoyo institucional y ausencia de la necesaria flexibilidad laboral en las empresas para lograr la conciliación de la vida laboral y familiar que ha favorecido la proliferación de guarderías infantiles públicas y privadas en las que el niño deberá pasar años decisivos para la formación de su personalidad y afectividad.
Todo lo anterior coadyuvará al desarraigo afectivo de los niños y tendrá implicaciones negativas en su posterior desarrollo psicológico, agravado por la falta de tiempo de los progenitores para supervisar su proceso madurativo.
2.- Inadecuada adquisición de hábitos básicos para la maduración personal del niño o incluso ausencia total de ellos en los casos más extremos:
Citaremos la necesidad de unos horarios reglados; alimentación; motivación a la lectura; valoración del esfuerzo personal como vehículo de satisfacción y superación individual así como el fomento del ahorro ante el futuro mediato, todo lo cual conduce a la aparición de niños superconsentidos e hiperprotegidos con fácil tendencia a la frustración ante el menor revés o dificultad.»
2009-03-30 13:23
Un artículo muy interesante, Marcos.
Me gusta lo que dice en el punto 1, porque parece que decirlo hoy en día sea algo poco progresista e incluso retrógrado, pero para mí la conciliación laboral y familiar tampoco pasa por la aparición de guarderías de 0 a 2 años como hongos, sino por poder disponer del tiempo que un bebé requiere para ser criado.
Un beso.