Vía Anboto encuentro una referencia a esta columna de Luis Daniel Izpizua donde con un punto irónico cuenta como la Universidad ha perdido cualquier atisbo de excelencia académica y, sin embargo, parece que cumple todas las expectativas. Lo que, evidentemente, es un problema de esas expectativas. Educando.

«Hace unos días me encontré con la madre de un alumno mío. La conozco de antiguo, y hablamos de su hijo. La mujer estaba seriamente preocupada porque a su hijo, alumno del Bachillerato científico y que previsiblemente ingresará en la universidad el próximo curso, le ha dado por la filosofía. Casi indignada, se preguntaba por qué a su hijo le había entrado esa afición por lo volátil en lugar de interesarse como los demás por lo que hay esa era su expresión para referirse a lo tangible. Con gestos de irritación que iban en aumento y llevándose las manos a la cabeza, no cesaba en sus diatribas contra lo etéreo, lo volátil y lo inconcreto y de contraponerlos a lo que hay, que es lo que busca la gente razonable. Hasta que acabó por concretar el sentido que esa expresión tenía para ella: yo veo que los demás buscan lo que hay, y lo que hay es… el dinero. Ese era el objetivo de una vida, y la filosofía, por supuesto, no servía para alcanzarlo.»